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Estado actual de la investigación científica publicada sobre los bosques de Colombia
(Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2016)
El objetivo de este trabajo fue consolidar la literatura científica publicada y disponible sobre los bosques de Colombia, con el fin identificar los vacíos de conocimiento como insumo para una futura agenda de investigación. ...
El paisaje protegido, pieza faltante en el Sistema de Áreas Protegidas de Colombia
(Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2016)
Teniendo como referencia la noción múltiple de paisaje y sus acepciones incorporadas en la legislación
colombiana, se propone la categoría paisaje protegido para el Sistema Nacional de Áreas Protegidas de
Colombia. Se ...
Cadena de valor en la generación del conocimiento para la gestión de la biodiversidad
(Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2016)
Se parte de la revisión de reflexiones anteriores sobre la relación entre el conocimiento y la toma de
decisiones, en especial la brecha existente entre ciencia y política. Se argumenta que la falta de diferenciación
en ...
Revisión bibliográfica a la gestión integral de los recursos hídricos y las iniciativas de protección de ríos a nivel
(Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2016)
El acelerado crecimiento poblacional, junto con una insuficiente y a veces inexistente planeación territorial,
ejercen una enorme presión sobre los ecosistemas fluviales en el mundo; la contaminación de fuentes de aguas ...
Propuesta operativa para la implementación y consolidación de un sistema de análisis y monitoreo del riesgo de extinción de la fauna silvestre en Colombia
(Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2016)
Los análisis que cuantifican y clasifican el riesgo de extinción de una especie en el territorio de un país o
región, así como la publicación de listas rojas, constituyen herramientas fundamentales para la prevención
y ...